Transparencia para conocer y libertad para exigir una mejor educación
El artículo 97 de la Ley 26.206 deja a los padres a ciegas: no saben si la escuela a la que envían a sus hijos logra que aprendan, mejora con el tiempo o retrocede
El artículo 97 de la Ley 26.206 deja a los padres a ciegas: no saben si la escuela a la que envían a sus hijos logra que aprendan, mejora con el tiempo o retrocede
La mayoría de los estudiantes no alcanza lo básico en matemática, pero la ley prohíbe saber qué escuelas fallan. Sin información, no hay exigencia posible.
“Soplan vientos autoritarios.” Esta ominosa advertencia, del historiador mexicano Enrique Krauze, captura el momento tan complicado que viven las ideas de la libertad ante la ola de populismo iliberal que se ha desatado en la región latinoamericana.
Con más de 30 años de experiencia en abogacía corporativa y 20 años en consultoría multidisciplinaria integral. Me enfoco en proyectos especiales, acuerdos de socios, protocolos familiares, fusiones y adquisiciones, y alianzas estratégicas.
Debatiremos sobre las tensiones y armonización entre seguridad y libertades civiles. El Estado de derecho: principios, funciones y límites del poder estatal. Las dimensiones de la seguridad y los desafíos contemporáneos.
Se propone discutir el problema central de los monopolios de la fuerza, la legalidad y el cobro de impuestos que genera la noción moderna de Estado a partir del concepto de soberanía. La posibilidad de establecer un paradigma alternativo basado en acuerdos voluntarios requiere resolver una serie de problemas, fundamentalmente jurídicos, que permitan avanzar hacia una visión de derecho policéntrica y desvinculada del Estado. Ello genera una discusión mucho más profunda que la ensayada por los anarco capitalistas a partir de los trabajos de Rotbhard en los años 70.
Governments tax to fund public services, traditionally balancing collection efficiency and equity. However, in Latin America and the Caribbean (LAC), this report expands the debate by incorporating taxpayer behavioral responses, technological advancements, and the critical goal of economic growth – an area where LAC consistently underperforms. Core taxes like VAT, PIT, CIT, and Wealth Tax form the bulk of government revenue. While LAC heavily relies on VAT and CIT, weak enforcement and large informal sectors often force a trade-off between revenue and equity.
Lawrence H. White is a Professor of Economics at George Mason University, where he teaches monetary theory and policy. He is widely regarded as a leading authority on the history and theory of free banking. His work advocates for the abolition of the Federal Reserve and the promotion of private banking and monetary competition.
Andrés Bellido Arias es Licenciado y Doctor en Filosofía (UNS) con la tesis titulada "La constitución del sentido y sus niveles de explicitación en el proyecto fenomenológico del joven Heidegger (1919-1927)”. Obtuvo becas doctorales o posdoctorales del CONICET, ERASMUS-MUNDUS y DAAD (Servicio Alemán de Intercambio Académico). Sus intereses en investigación se centran en el estudio de las formas de producción y percepción del sentido, la significación y la información. Managing Director, UCEMA Friedman Hayek Center.
El director de la Especialización y Maestría en Finanzas UCEMA, destacó la importancia de la educación financiera durante el tercer panel de Ámbito Debate sobre Finanzas & Inversiones.
El director de la Especialización y Maestría en Finanzas UCEMA, José Dapena, puso el foco en los cambios tecnológicos aplicados a la educación financiera durante el tercer panel de Ámbito Debate sobre Finanzas & Inversiones.